ልጅዎ ጨዋታውን እንዲማር ለማበረታታት አስር መንገዶች

እያንዳንዱ ተማሪ በቀላሉ ልምምድ ማድረግ የማይፈልግበት ጊዜ እንዳለው ማወቅ አለብን። ይህ ለሁሉም ሰው ይሠራል ፣ ያለ ምንም ልዩነት ፣ ለሁለቱም ልምምዳቸው ሁል ጊዜ የሚወዱ እና ብዙ ጉጉት ሳያገኙ ከመሳሪያው ጋር የተቀመጡት። እንደነዚህ ያሉት ጊዜያት በልጆች ላይ ብቻ ሳይሆን በአረጋውያንም ይተላለፋሉ. ለዚህ ብዙ ምክንያቶች ሊኖሩ ይችላሉ, ነገር ግን በጣም የተለመደው መንስኤ ግልጽ ድካም ነው. አንድ ልጅ ለ 3 ወይም 4 ዓመታት ያህል በየቀኑ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ የሚያደርግ ከሆነ ፣ በቀን ለሁለት ሰዓታት ያህል ፣ በየቀኑ በሚያደርገው ነገር የድካም እና የመሰላቸት መብት አለው።

እንደ ሚዛኖች, ምንባቦች, ቲዩዶች ወይም መልመጃዎች ያሉ ልምምዶች በጣም አስደሳች እንዳልሆኑ ግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት. ግዴታችን ከሆነው ይልቅ የምናውቀውን እና የምንወደውን መጫወት ሁል ጊዜ የበለጠ አስደሳች ነገር ነው እና በተጨማሪም ፣ በእውነት አንወደውም። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ, ሁሉም ነገር ወደ ቀድሞው ዜማ ለመመለስ ጥቂት ቀናት እረፍት አብዛኛውን ጊዜ በቂ ነው. ልጁ ለሙዚቃው ራሱ ፍላጎት ሲያጣ በጣም የከፋ ነው. ይህ ሊሆን የቻለበት ምክንያት እስከ አሁን ልምምድ ላይ የነበረው እማዬ ወይም አባታቸው ልጃቸው ሙዚቀኛ እንዲሆን ስለፈለጉ ብቻ ነው, እና አሁን, እሱ ሲያድግ, እርሱን በመግለጽ እና አስተያየቱን አሳይቷል. በዚህ ሁኔታ, ጉዳዩን ለመግፋት በጣም ከባድ ነው. ማንም ሙዚቃን ከማንም ሊሰራ አይችልም፣ ይህ በልጁ የግል ቁርጠኝነት እና ፍላጎት የተገኘ መሆን አለበት። መሣሪያን መጫወት, በመጀመሪያ, በልጁ ላይ ደስታን እና ደስታን ማምጣት አለበት. ይህ ሲሆን ብቻ ነው ሙሉ ስኬት እና የኛ እና የልጃችን ምኞቶች መሟላት የምንችለው። ነገር ግን፣ በሆነ መንገድ ልጆቻችን የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እንዲያደርጉ ማሰባሰብ እና ማበረታታት እንችላለን። አሁን ልጃችን እንደገና የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ እንዲፈልግ ለማድረግ 10 መንገዶችን እንነጋገራለን ።

1. ሪፐርቶርን መለወጥ ብዙውን ጊዜ የሕፃኑ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ተስፋ መቁረጥ ከቁሳዊው ድካም የተነሳ ነው ፣ ስለሆነም ከጊዜ ወደ ጊዜ መለወጥ እና መለወጥ ጠቃሚ ነው። ብዙውን ጊዜ ቴክኒኩን ለመቅረጽ ብቻ ያተኮሩ ከባድ ክላሲካል ቁርጥራጮችን መተው እና የበለጠ ቀላል እና ለጆሮ ደስ የሚል ነገርን ሀሳብ ማቅረብ አለብዎት።

2. ወደ ጥሩ ፒያኖ ተጫዋች ኮንሰርት ይሂዱ ይህ ልጅዎን የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እንዲያደርግ ለማነሳሳት ከተሻሉ መንገዶች አንዱ ነው። በልጁ ላይ ብቻ ሳይሆን በአዋቂዎች ላይም አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል. ጥሩ ፒያኖ ተጫዋችን ማዳመጥ፣ ቴክኒኩን እና አተረጓጎሙን መከታተል ለበለጠ ተሳትፎ ጥሩ ማበረታቻ ሊሆን ይችላል እና የልጁን የማስተርስ ደረጃ ለመድረስ ያለውን ፍላጎት ያነሳሳል።

3. በቤት ውስጥ የሙዚቀኛው ጓደኛ ጉብኝት በእርግጥ ሁላችንም ከጓደኞቻቸው መካከል ጥሩ ሙዚቀኛ የለንም ማለት አይደለም። ነገር ግን ይህ ከሆነ እድለኞች ነን እና በሰለጠነ መንገድ ልንጠቀምበት እንችላለን። ለልጁ ጥሩ ነገር የሚጫወት የእንደዚህ አይነት ሰው የግል ጉብኝት አንዳንድ ውጤታማ ዘዴዎችን ያሳያል ፣ የአካል ብቃት እንቅስቃሴን ለማበረታታት ብዙ ሊረዳ ይችላል።

4. እኛ እራሳችን የሆነ ነገር ለማሸነፍ እንሞክራለን አስደሳች መፍትሔ ምናልባት “የአስተማሪው ፈታኝ” ያልኩት ዘዴ ሊሆን ይችላል። በመሳሪያው ላይ እራሳችን ቁጭ ብለን ልጃችን በደንብ መጫወት የሚችለውን በአንድ ጣት ለመጫወት መሞከሩን ያካትታል. በእርግጥ እኛ ምእመናን ስለሆንን አይጠቅመንም ስለዚህ ተሳስተናል ከራሳችን የሆነ ነገር እንጨምራለን እና በአጠቃላይ አስከፊ ይመስላል። ያኔ እንደ ደንቡ 90% የሚሆኑት ልጆቻችን እየሮጡ ይሄዳሉ እና እንደዚህ መሆን የለበትም ይላሉ ፣እኛ እንጠይቃለን ፣ እንዴት? ልጁ እኛን ሊረዳን እና ችሎታውን ማሳየቱ ዋናውን ቦታ እንደሚገነባ በዚህ ጊዜ አስፈላጊ ሆኖ ይሰማዋል. መልመጃው እንዴት መከናወን እንዳለበት ያሳየናል. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, በመሳሪያው ላይ ከተቀመጠ በኋላ, አሁን ካለው ቁሳቁስ ሁሉ ጋር አብሮ ይሄዳል.

5. በልጃችን ትምህርት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ በትምህርቱ ንቁ ተሳትፎ ማድረግ አለብን። አሁን እየሠራበት ስላለው ቁሳቁስ አነጋግረው፣ ገና ያልተጫወተ ​​አዲስ የሙዚቃ አቀናባሪ አግኝቶ እንደሆነ፣ የትኛውን ክልል አሁን እየተለማመደ እንደሆነ፣ ወዘተ.

6. ልጅዎን ያወድሱ በእርግጥ ማጋነን አይደለም ነገር ግን የልጃችንን ጥረት ማድነቅ እና በአግባቡ ማሳየት አስፈላጊ ነው። ልጃችን ለብዙ ሳምንታት የተሰጠውን ቁራጭ ከተለማመደ እና ምንም እንኳን ጥቃቅን ስህተቶች ቢኖሩም ሁሉም ነገር መስማት ቢጀምር, ልጃችንን እናወድስ. አሁን በዚህ ቁራጭ በጣም አሪፍ እንደሆነ እንንገረው። አድናቆት እንዲሰማቸው እና የበለጠ ጥረት እንዲያደርጉ እና ሊሆኑ የሚችሉ ስህተቶችን እንዲያስወግዱ ያነሳሳቸዋል.

7. ከመምህሩ ጋር የማያቋርጥ ግንኙነት ይህ እንደ ወላጅ ልንንከባከበው ከሚገባን በጣም አስፈላጊ ነገር አንዱ ነው። ከልጃችን አስተማሪ ጋር እንደተገናኙ ይቆዩ። ልጃችን ስላለባቸው ችግሮች ከእሱ ጋር ተነጋገሩ, እና አንዳንድ ጊዜ የመድገም ለውጥ ያለው ሀሳብ ይጠቁሙ.

8. የአፈፃፀም ዕድል በጣም ጥሩ ተነሳሽነት እና፣ በተመሳሳይ ጊዜ፣ አነቃቂ ማነቃቂያ በትምህርት ቤት አካዳሚዎች የመስራት፣ በውድድሮች ውስጥ የመሳተፍ፣ ወይም ፌስቲቫል ላይ የመጫወት እድል፣ ወይም ቤተሰብ ሙዚቃን ለመስራት፣ ለምሳሌ ካሮሊንግ። ይህ ሁሉ ማለት አንድ ልጅ የተቻለውን ሁሉ ማድረግ ሲፈልግ ብዙ ጊዜ በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያሳልፋል እና የበለጠ ይሳተፋል ማለት ነው።

9. ባንድ ውስጥ መጫወት ሌሎች መሳሪያዎችን ከሚጫወቱ ሰዎች ጋር በቡድን መጫወት በጣም አስደሳች ነው። እንደ አንድ ደንብ ልጆች ከግለሰብ ትምህርቶች በላይ እንደ ክፍል የሚታወቁ የቡድን እንቅስቃሴዎችን ይወዳሉ። ባንድ ውስጥ መሆን፣ ንጣፉን ማሳመር እና ማስተካከል ብቻውን ሳይሆን በቡድን ውስጥ በጣም አስደሳች ነው።

10. ሙዚቃ ማዳመጥ ትንሹ አርቲስታችን በትክክል የተጠናቀቀ ቤተ-መጽሐፍት ሊኖረው ይገባል ምርጥ ክፍሎች በምርጥ ፒያኖ ተጫዋቾች። ከሙዚቃ ጋር የማያቋርጥ ግንኙነት፣ የቤት ስራን በሚሰራበት ጊዜ በለሆሳስ ማዳመጥ እንኳን ንቃተ ህሊናውን ይነካል።

ፍጹም መንገድ የለም እና ምርጥ የሚመስሉት እንኳን ሁልጊዜ የሚፈለገውን ውጤት አያመጡም ነገር ግን ተስፋ ልንቆርጥ የለብንም ምክንያቱም ልጃችን ፒያኖ ወይም ሌላ መሳሪያ የመጫወት ችሎታ እና ዝንባሌ ካለው እሱን ማጣት የለብንም ። እኛ እንደ ወላጆች ልጆቻችንን በደንብ እናውቃለን እና በችግር ጊዜ ልጁ የሙዚቃ ትምህርት እንዲቀጥል ለማበረታታት የራሳችንን መንገድ ለማዳበር እንሞክር። ልጁ በደስታ መሳሪያው ላይ እንዲቀመጥ ለማድረግ የምንችለውን ሁሉ እናድርግ, እና ካልተሳካ, አስቸጋሪ ነው, በመጨረሻም ሁላችንም ሙዚቀኞች መሆን አይኖርብንም.