የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?
የሙዚቃ ቲዮሪ

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

ልጅዎ የማስታወሻዎቹን ስም አስቀድሞ ተምሯል፣ በስቶቭ ላይ እንዴት እንደሚገኙ ያውቃል? የሚቀጥለው ተግባር የማስታወሻዎቹን ቆይታ ለልጁ ማስረዳት ነው። ግን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል? ደግሞስ የሙዚቃ ቆይታን መረዳት አንዳንድ ጊዜ በአዋቂዎች ላይ እንኳን ችግር ይፈጥራል አይደል? ይህንን ትምህርት ለህፃናት በሚያስደስት እና በሚያስደስት መንገድ እንድታስተምሩ አንዳንድ የተረጋገጡ መንገዶችን አዘጋጅተናል።

እናት ወይም ሞግዚት ልጅን ከሙዚቃ ቆይታ ጋር ለማስተዋወቅ እሷ እራሷ በደንብ ሊረዳቸው ይገባል ። የእኛ የቀድሞ ቁሳቁሶች በዚህ ላይ ሊረዱ ይችላሉ-

በሙዚቃ ውስጥ ሪትም እና ሜትር ምንድን ነው - እዚህ ያንብቡ

የቆይታ ጊዜዎችን ማስታወሻ: እንዴት እንደሚሰማቸው እና እንደሚቆጥሯቸው - እዚህ ያንብቡ

በሙዚቃ ውስጥ ለአፍታ ቆሟል - እዚህ ያንብቡ

ክፍሎች ከመጀመሩ በፊት

የማንኛውም የሙዚቃ ድምጽ ልዩ ባህሪ ቁመቱ ብቻ ሳይሆን የቆይታ ጊዜውም ጭምር ነው። የልጁን ማንኛውንም የልጆች ዘፈን ማስታወሻዎች ያሳዩ: ምን ያህል የተለያዩ ማስታወሻዎች እንዳሉ ትኩረት ይስጡ, እና እያንዳንዱ ማስታወሻ (ክበብ) የራሱ ልዩ ጅራት (ዱላ ወይም ባንዲራ) አለው. በሙዚቃ ውስጥ ያለው ይህ ጅራት "ረጋ ያለ" ተብሎ ይጠራል, እና ለአጫዋቹ ይህን ወይም ያንን የሙዚቃ ድምጽ ለምን ያህል ጊዜ መጠበቅ እንዳለበት የሚናገረው እሱ ነው.

የሙዚቃ ሰዓት

ወደ ቆይታዎች ከመቀጠላችን በፊት፣ እንዲህ ያለውን ጽንሰ-ሀሳብ እንደ “የሙዚቃ መጋራት” እንገልጸው። የምልክት ሰዓት ምሳሌ ስጥ፡ ሁለተኛው እጅ በተመሳሳይ ፍጥነት እኩል ክፍሎችን ይመታል፡- tick-tock፣ tick-tock።

ሙዚቃም የራሱ ፍጥነት (ቴምፖ) እና የራሱ የ "ሁለተኛ እጆች" (ምቶች) ጠቅታዎች አሉት, በእያንዳንዱ ዘፈን ውስጥ ብቻ ምቶች በተለያየ ፍጥነት "ይቆማሉ". ሙዚቃው ፈጣን ከሆነ፣ ምቶቹ በፍጥነት ያልፋሉ፣ እና ጩኸት ከሰማ፣ ምቶቹ በጣም በዝግታ "ይምታታሉ"።

ከ "ሰከንዶች" በተለየ, ድብደባዎች ጠንካራ እና ደካማ ናቸው. ጠንካራ እና ደካማ ምቶች በየተራ ይሄዳሉ, እና ተለዋጭነታቸው የሙዚቃ መለኪያ ይባላል. ከዚህ, በነገራችን ላይ, የአንድ ልዩ መሣሪያ ስም ይመጣል - ሜትሮኖም, እኩል ክፍሎችን የሚለካው, በጠቅታዎች ይመታቸዋል እና የድሮውን ጫጫታ ሰዓት በጣም ያስታውሰዋል. ከሜትሮኖም ይልቅ ቀላል ጭብጨባዎችን መጠቀም ይችላሉ - አንድ ማጨብጨብ ከአንድ ምት ጋር እኩል ይሆናል.

ታዋቂው "አፕል" ዘዴ

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ በግልፅ ለማብራራት በፖም (ወይም ኬክ) ምሳሌ መስጠት ይችላሉ ። አንድ ትልቅ ጭማቂ ያለው ፖም በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ። ከሌሎች ቆይታዎች የበለጠ ረዘም ያለ ጊዜ የሚሰማው እንደ አጠቃላይ ማስታወሻ ክብ ነው። ከአራት አክሲዮኖች (ወይም አራት ጭብጨባዎች) ጋር እኩል ነው. አንድ ሙሉ ማስታወሻ መረጋጋት አይኖረውም, እና በቀረጻው ውስጥ ፖም ከጭማቂ (ከቀለም ያልተቀባ ክበብ) ይመስላል.

ፍሬውን በግማሽ ከተከፋፈሉ, የሚከተለውን ቆይታ - ግማሽ ወይም ግማሽ ያገኛሉ. አንድ ሙሉ ማስታወሻ, ልክ እንደ ፖም, ሁለት ግማሾችን ያካትታል. ግማሹ ለሁለት ተካፋዮች (ወይም ሁለት እኩል ማጨብጨብ) ይዘልቃል, ሙሉ በሙሉ ይመስላል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ መረጋጋት አለው.

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

አሁን ፖም በአራት እኩል ክፍሎችን እንከፍላለን - የሩብ ርዝማኔዎችን ወይም ሩብ ጊዜዎችን እናገኛለን (አንድ ሩብ ከአንድ ድርሻ ወይም አንድ ማጨብጨብ ጋር እኩል ነው). በአጠቃላይ ማስታወሻ ውስጥ አራት ሩብ ማስታወሻዎች አሉ (ስለዚህ ስማቸው) ፣ እነሱ በግማሽ የተፃፉ ናቸው ፣ “ፖም” ብቻ አሁን መቀባት አለበት።

በስምንት ቁርጥራጮች የተቆረጠ ፍሬ ልጁን ወደ ስምንተኛው ወይም ስምንተኛው ያስተዋውቀዋል (አንድ ድርሻ ለሁለት ስምንተኛ ነው)። አንድ ስምንት ብቻ ካለ መረጋጋት ተጨማሪ ጭራ (ባንዲራ) አለው። እና ጥቂት ስምንተኛዎቹ በአንድ ጣሪያ ስር ይጣመራሉ (ሁለት ወይም አራት እያንዳንዳቸው).

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

ተጨማሪ ምክሮች

ምክር ቤት 1. ከማብራሪያው ጋር በትይዩ, በአልበሙ ውስጥ የተለያዩ ቆይታዎችን መሳል ይችላሉ. ከእንደዚህ አይነት ጥናት በኋላ ህፃኑ ሁሉንም የቆይታ ጊዜዎችን እና ስሞቻቸውን የሚያስታውስ ከሆነ ጥሩ ነው.

ምክር ቤት 2. ቤት ውስጥ እያጠኑ ከሆነ, ሁሉንም ምሳሌዎች በእውነተኛ ፖም ወይም ብርቱካንማ, እና በተሳለው ሳይሆን ማሳየት የተሻለ ነው. በፖም ላይ ብቻ ሳይሆን በኬክ, በፓይ ወይም ክብ ፒዛ ላይ መከፋፈልን መለማመድ ይችላሉ. ይህም ትምህርቱን ብዙ ጊዜ መድገም ያስችላል (እና በሚደጋገምበት ጊዜ, ህጻኑ ሁሉንም ነገር በራሱ ይግለጽ).

ምክር ቤት 3. ልጁ ፖም ወይም ቁራጭ ኬክ የሚጋራባቸውን የጓደኞቻቸውን ወይም የቤተሰብ አባላትን ስም እንዲጠራ ሊጠየቅ ይችላል። በተመሳሳይ ጊዜ, የተቆራረጡ ቁርጥራጮች በተለያየ ውህዶች ውስጥ ሊመለሱ ይችላሉ, የሚከተሉትን ጥያቄዎች ይጠይቃሉ: "እነዚህን ክፍሎች አንድ ላይ ካዋሃዱ ምን ያህል የማስታወሻ ጊዜ ሊያገኙ ይችላሉ" ወይም "ምን ያህል ስምንተኛ (ወይም ሩብ) ማስታወሻዎች በአንድ ግማሽ ውስጥ ይጣጣማሉ. (ወይም ሙሉ)"?

ምክር ቤት 4. ለቋሚ ልምምዶች ከካርቶን ውስጥ ብዙ ክበቦችን መቁረጥ ይችላሉ. በ "ፖም መርህ" መሰረት አንድ ሙሉ ክበብ አንድ ሙሉ ማስታወሻን ያመለክታል. ሁለተኛው ክበብ በግማሽ ሊታጠፍ ይችላል እና በእያንዳንዱ ግማሽ ላይ ግማሽ ማስታወሻ ይሳሉ. ሦስተኛውን ክበብ በአራት ክፍሎች እንከፍላለን እና በዚህ መሠረት ወደ ሩብ ማስታወሻዎች እንወስናለን, ወዘተ.

ልጆቹ እራሳቸው የቆይታ ጊዜዎችን በክበቡ ላይ ይሳሉ. ከታች ካለው ምስል ጋር የሚመሳሰል ነገር ይመስላል።

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

ከፈለጉ ከድረ-ገጻችን ምስሎች ጋር ወይም ያለሱ የተጠናቀቀ ክበብ ባዶዎችን ማውረድ ይችላሉ, ያትሙ እና ይቁረጡ.

የሙዚቃ ክበብ ዝግጅቶች - አውርድ

ባለብዙ ቀለም ገመዶች ወይም መጠቅለያዎች

ባለብዙ ቀለም የጫማ ማሰሪያዎች (ገመዶች, ክሮች), እና እንዲያውም የተሻለ - ባለቀለም ወረቀቶች በአራት ማዕዘን ቅርፅ እና የተለያየ መጠን ያላቸው አራት ማዕዘናት ያላቸው ወረቀቶች በህጻኑ ራስ ላይ የጊዜ ቆይታዎችን የጊዜ አመልካቾችን ለማስቀመጥ ይረዳሉ. ቢጫ (ወይም ሌላ ማንኛውም) ቀለም ያለውን ረጅሙ ሕብረቁምፊ አዘጋጅ, ሙሉ ማስታወሻ ይሆናል; ቀይ ዳንቴል ግማሽ ርዝመት - ግማሽ ነው. ለሩብ ያህል የግማሽ ዳንቴል ግማሽ መጠን ያለው አረንጓዴ ገመድ ተስማሚ ነው. በመጨረሻም ስምንቱ በጣም ትንሽ ሰማያዊ ዳንቴል ነው.

የጫማ ማሰሪያው ምን ያህል ጊዜ እንደሚቆይ ለልጁ ያስረዱ። ቀላል የሙዚቃ ምሳሌዎችን ተጠቀም: ርዝመታቸውን በገመድ አስተካክል በትክክለኛው ቅደም ተከተል (በተመሳሳይ ጊዜ ውስጥ ብዙ ተመሳሳይ ባዶዎች ያስፈልግዎታል).

ለምሳሌ, በታዋቂው የአዲስ ዓመት ዘፈን ውስጥ "ትንሹ የገና ዛፍ በክረምት ቀዝቃዛ ነው" ሩብ, ስምንተኛ እና ግማሽ ቆይታዎች አሉ. ባለ ብዙ ቀለም ካርቶን ቁርጥራጭ በመጠቀም የዚህን ዘፈን ሪትም እንዴት መዘርጋት እንደሚቻል እነሆ፡-

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

ማስታወሻዎች ፊኛዎች ናቸው!

በምናብ እንቀጥል! በልጆች አእምሮ ውስጥ የመሠረታዊ ቆይታዎችን ምስሎች በዓይነ ሕሊናህ ለመሳል የፊኛ ምሳሌን ተጠቀም። ስለዚህ, አንድ ሙሉ ማስታወሻ ትልቅ ነጭ ኳስ ነው, ግማሽ ኖት በገመድ ላይ ያለ ነጭ ኳስ ነው. አንድ ሩብ በገመድ ላይ የተወሰነ ቀለም ያለው ፊኛ ነው ፣ እና ስምንትዎቹ ብዙውን ጊዜ ብቻቸውን አይሄዱም ፣ ስለሆነም እርስ በእርስ እንደተገናኙ እንደ ብዙ ባለ ቀለም ፊኛዎች ሊታሰብ ይችላል።

ከትንሽ ስልጠና በኋላ ወጣቱን ሙዚቀኛ መሞከር ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ, የተለያየ የሙዚቃ ቆይታ ያላቸው ካርዶች እንፈልጋለን. ለህፃኑ አንድ ካርድ እናሳያለን, እና የሚመለከተውን ቆይታ እንዲሰይም እንፍቀዱለት.

ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ዓላማዎች ካርዶችን አዘጋጅተናል. በስራዎ ውስጥ መጠቀምዎን ለመቀጠል ካቀዱ (ለምሳሌ ከሪቲም ቃላቶች) ብዙ ካርዶችን በአንድ ጊዜ ማተም ይችላሉ። ለወደፊቱ፣ ለአፍታ ማቆም ካርዶችም ሊፈልጉ ይችላሉ። ለእነሱ አገናኝ እናቀርባለን.

ካርዶች "የማስታወሻ ጊዜ" - አውርድ

የጊዜ ካርዶችን ለአፍታ አቁም - አውርድ

በተረት መንግሥት ውስጥ!

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል? እርግጥ ነው፣ ተረት ይምጡ! የማስታወሻዎቹ የቆይታ ጊዜ እንደ ገፀ ባህሪ የሚሆንበት ተረት ይምጡ። ንብረታቸውም በሆነ መልኩ ከእንቅስቃሴው አይነት ጋር መያያዝ አለበት።

ለምሳሌ ተዋናዮች የሚከተሉት ሊሆኑ ይችላሉ፡-

  • ንጉሱ ሙሉ ማስታወሻ ነው. ለምን? አዎን, ምክንያቱም የንጉሱ መራመጃ, እርምጃዎቹ በጣም ግርማ ሞገስ ያላቸው, አስፈላጊ ናቸው. በየደረጃው ይቆማል ተገዢዎቹን ሰላም ለማለት ወይም በህዝቡ ላይ አስፈሪ እይታን ለማየት።
  • ንግስቲቱ ግማሽ ማስታወሻ ነች. ንግስቲቱም ዘገየች። እሷ በበርካታ ቀስቶች ዘግይታለች, የፍርድ ቤት ሴቶች ከሁሉም አቅጣጫ ይልካሉ. ንግስቲቱ በትህትና ፈገግታ ሳትለይ ማለፍ አትችልም።
  • ኳርተር ደፋር ባላባቶች ናቸው፣ ታማኝ የንጉሱ ዘረኛ። እርምጃዎቻቸው ግልጽ ናቸው, ንቁ ናቸው, ወዲያውኑ መንገዱን ይዘጋሉ እና ከንጉሣዊው ጥንዶች ጋር ማንም እንዲቀራረብ አይፈቅዱም.
  • ገፆች በሚያማምሩ ካሜራዎች እና ዊግ ውስጥ ያሉ የልጅ አገልጋዮች ናቸው፣ የድንቅ ሀገር ገዥዎችን በየቦታው ያጅባሉ፣ የንጉሣዊውን ጎራዴ እና የንግስት ደጋፊን ይይዛሉ። እነሱ በቀላሉ በሚያስደንቅ ሁኔታ ተንቀሳቃሽ እና አጋዥ ናቸው፡ ማንኛውንም የንግስቲቱን ምኞት ወዲያውኑ ለማሟላት ዝግጁ ናቸው።

ድብደባዎችን እና ቆይታዎችን ማወቅ

ከልጁ ጋር ፣ ስለ አንድሬ ስፓሮው ያለውን ግጥም በግልፅ እና በግልፅ ጮክ ብለው ይናገሩ ፣ ለእያንዳንዱ ክፍለ ጊዜ እጆቻችሁን በማጨብጨብ።

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

አንዳንድ ማጨብጨብ ከሌሎቹ እንዴት እንደሚያጥሩ አስተውል? አሁን መዝሙርን ከማጨብጨብ ጋር በማዋሃድ ያንኑ ግጥም በአንድ ማስታወሻ ዘምሩ። ውጤቱም አጭር ዘፈን ነበር, እያንዳንዱ የሙዚቃ ድምጽ የተወሰነ ጊዜ አለው.

አሁን ተመሳሳይ ነገር እናደርጋለን ፣ በማጨብጨብ ብቻ እኩል ድርሻዎችን ብቻ ምልክት እናደርጋለን።

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

በዘፈኑ ውስጥ ስምንት ምቶች እንዳሉ ታወቀ፣ አስራ አንድ ቆይታዎች አሉ። እና ሁሉም ምክንያቱም አንድ ድርሻ ሁለት ስምንተኛ ይዟል. ዘፈኑ በሙዚቃ ኖት ውስጥ ይህን ይመስላል፡-

የማስታወሻዎችን ቆይታ ለአንድ ልጅ እንዴት ማስረዳት ይቻላል?

ደረጃዎች እና ማስታወሻ እሴቶች

ለልጆች የማስታወሻ ጊዜን ለማስረዳት በጣም ታዋቂ እና በተመሳሳይ ጊዜ በጣም አስደሳች መንገድ እያንዳንዱን ከተወሰነ የእግር ጉዞ ጋር ማያያዝ ነው. ጨዋታውን አስታውስ "ንጉሥ-ንጉሥ, ስንት ሰዓት ነው?". ስለዚህ ከልጁ ጋር በመጀመሪያ ጨዋታውን መጫወት ይችላሉ, ከዚያም በግለሰብ ደረጃዎች ላይ ይሠራሉ. በሙዚቃ ልምምድ ውስጥ, ልዩ ዘይቤዎች ወደዚህ ዘዴ ተጨምረዋል.

ስለዚህ, ሰፈሮቹ ከተለመደው ደረጃ ጋር እኩል ናቸው, እና ለእያንዳንዳቸው "ታ" የሚለውን ቃል መጥራት ያስፈልግዎታል. ስምንቱ በግማሽ ይረዝማሉ ፣ ይህ ማለት ከሩጫ ጋር ይጣጣማሉ ፣ የእነሱ ዘይቤ “ቲ” ነው። በግማሽ ጊዜ እረፍት መውሰድ እና ማቆም ይችላሉ, የእሱ ዘይቤ ከሩብ ጋር ተመሳሳይ ነው, ሁለት ጊዜ ብቻ የሚቆይ - "ta-a". በመጨረሻም, አንድ ሙሉ ማስታወሻ ሙሉ በሙሉ እረፍት ነው, በእሱ ላይ ማቆም እና እጆችዎን ቀበቶዎ ላይ ማድረግ ያስፈልግዎታል (ክበብ በእይታ) ላይ, የእሱ ዘይቤ "tu-uu" ነው.

“አንድሬ ዘ ስፓሮው” የመቁጠር ዜማውን በመጠቀም ከልጁ ጋር በክፍሉ ዙሪያ በትክክለኛው ሪትም ይራመዱ፡-

አን-ድርይ (ሁለት ደረጃዎች) - ኢን-ሮ - (ሁለት የሩጫ ደረጃዎች) - ድብደባ (ደረጃ) - መሄድ አይደለም - (ሁለት የሩጫ ደረጃዎች) - ኒያ (ደረጃ) - ጎ-ሉ (ሁለት የሩጫ ደረጃዎች) - ድብደባ (ደረጃ) .

በተመሳሳይ ጊዜ እንቅስቃሴዎች እና ንግግሮች በግልጽ እንዲገጣጠሙ ጽሑፉን ጮክ ብለው መጥራትዎን ያረጋግጡ። እንቅስቃሴዎችን ወደ አውቶሜትሪነት ማምጣት ያስፈልጋል, ከዚያም ቃላቱን በትክክለኛ ዘይቤዎች ይተኩ. ከዚያ በኋላ ወደ ሌላ ቀላል ዘፈን (መቁጠር) መማር ይችላሉ.

ከልጆች ጋር ሪትም ለመቆጣጠር አንዳንድ ቀላል እና ተመጣጣኝ ዘዴዎችን ጠቁመናል። በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ባሉት አስተያየቶች ውስጥ ስለ ውጤቶችዎ ይንገሩን. ምናልባት ይበልጥ አስደሳች የሆኑ ጨዋታዎችን - በቆይታ ጊዜ ትምህርቶችን ይዘው መጥተዋል?

ደራሲ - ናታሊያ ሴሊቫኖቫ

መልስ ይስጡ