Vera Vasilievna Gornostayeva (ቬራ ጎርኖስታዬቫ) |

ቬራ ጎርኖስታዬቫ

Vera Vasilievna Gornostaeva በእራሷ አነጋገር "በትምህርታዊ ትምህርት" እንቅስቃሴን ለማከናወን መጣች - መንገዱ በጣም የተለመደ አይደለም. ብዙውን ጊዜ, ተቃራኒው ይከሰታል: በኮንሰርት መድረክ ላይ ታዋቂነትን ያገኛሉ እና እንደሚቀጥለው ደረጃ, ማስተማር ይጀምራሉ. ለዚህም ምሳሌዎች የኦቦሪን፣ የጊልስ፣ ፍላይር፣ ዛክ እና ሌሎች ታዋቂ ሙዚቀኞች የህይወት ታሪክ ናቸው። ወደ ተቃራኒው አቅጣጫ መሄድ በጣም አልፎ አልፎ ነው, የ Gornostaeva ጉዳይ ደንቡን ከሚያረጋግጡ ልዩ ሁኔታዎች ውስጥ አንዱ ነው.

እናቷ ከልጆች ጋር ለመስራት እራሷን ሙሉ በሙሉ ያደረች የሙዚቃ አስተማሪ ነበረች; “የሕፃናት ሐኪም መምህር” ፣ በባህሪዋ አስቂኝ ቃላቷ ፣ ስለ ጎርኖስታቭ እናት ሙያ ይናገራል ። ፒያኖው እንዲህ ብሏል:- “የመጀመሪያውን የፒያኖ ትምህርት ቤት ውስጥ ተምሬያለሁ፤ ከዚያም በሞስኮ ማዕከላዊ የሙዚቃ ትምህርት ቤት ከአንድ ግሩም አስተማሪ እና ቆንጆ ሰው Ekaterina Klavdievna Nikolaeva ጋር ተማርኩ። በኮንሰርቫቶሪ ውስጥ አስተማሪዬ ሃይንሪች ጉስታቪች ኑሃውስ ነበር።

እ.ኤ.አ. በ 1950 ጎርኖስታቴቫ በፕራግ ውስጥ ሙዚቀኞችን በሚጫወቱት ዓለም አቀፍ ውድድር ላይ ተጫውታ የተሸላሚነት ማዕረግ አገኘች። ግን ከዚያ በኋላ ወደ ኮንሰርት መድረክ መድረክ አልመጣችም ፣ እንደሚጠበቀው ተፈጥሯዊ ነው ፣ ግን ወደ ግኒሲን የሙዚቃ እና ፔዳጎጂካል ተቋም ነው ። ከጥቂት አመታት በኋላ ከ 1959 ጀምሮ በሞስኮ ኮንሰርቫቶሪ ውስጥ መሥራት ጀመረች; እዚያም እስከ ዛሬ ድረስ ያስተምራል።

ጎርኖስታቴቫ “ብዙውን ጊዜ ማስተማር ለኮንሰርት ትርኢት ከባድ እንቅፋት ይፈጥራል ተብሎ ይታመናል። "በእርግጥ በክፍል ውስጥ ያሉ ትምህርቶች ከትልቅ ጊዜ ማጣት ጋር የተቆራኙ ናቸው። ግን አንርሳ! - እና ለሚያስተምረው ታላቅ ጥቅም. በተለይ ከጠንካራ ጎበዝ ተማሪ ጋር ለመስራት እድለኛ ሲሆኑ። በአቋምህ ከፍታ ላይ መሆን አለብህ አይደል? - ያለማቋረጥ ማሰብ, መፈለግ, መመርመር, መተንተን አለብህ ማለት ነው. እና ለመፈለግ ብቻ አይደለም - ፈልግ; ለነገሩ ለሙያችን አስፈላጊው ፍለጋው ሳይሆን ግኝቶቹ ናቸው። በሁኔታዎች ፈቃድ ለብዙ አመታት ዘልቄ የገባሁበት፣ ሙዚቀኛ ያቀረብኩበት፣ ማንነቴን ያደረኩበት ትምህርት እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ… መሆኔን የተረዳሁበት ጊዜ ደርሷል። እችላለሁ አትጫወት፡ ካለ ዝም ማለት በጣም ከባድ ነው። ያ መንገር. በሰባዎቹ መጀመሪያ አካባቢ, በመደበኛነት ማከናወን ጀመርኩ. ተጨማሪ ተጨማሪ; አሁን ብዙ እጓዛለሁ፣ በተለያዩ ከተሞች እየጎበኘሁ፣ መዝገቦችን እየቀዳሁ ነው።

እያንዳንዱ የኮንሰርት ትርኢት (ከተራ ካልሆነ በስተቀር) በራሱ መንገድ አስደናቂ ነው። Gornostaeva ፍላጎት ነው, በመጀመሪያ, እንደ ስብዕና - ኦሪጅናል ፣ ባህሪ ፣ ሕያው እና አስደሳች የፈጠራ ፊት። ትኩረትን የሚስበው በራሱ ፒያኒዝም አይደለም; ውጫዊ የአፈፃፀም መለዋወጫዎች አይደሉም. ምናልባት አንዳንድ የዛሬዎቹ (ወይ ትናንት) የጎርኖስታቬቫ ተማሪዎች ከመምህራቸው ይልቅ በመድረክ ላይ ጥሩ ስሜት ሊፈጥሩ ይችላሉ። ይህ ሙሉው ነጥብ ነው - እነሱ, በራስ መተማመን, ጠንካራ, አስቂኝ በጎነት, የበለጠ ይደነቃሉ አሸናፊ; ጥልቅ እና የበለጠ ጉልህ ነው.

ጎርኖስታቴቫ በአንድ ወቅት በፕሬስ ላይ ሲናገር “በሥነ ጥበብ ውስጥ ሙያዊነት አንድ ሰው ውስጣዊውን ዓለም የሚገልጽበት ዘዴ ነው። እናም የዚህን ውስጣዊ አለም ይዘት በግጥም ስብስብ፣ በተውኔት ተውኔት እና በፒያኒስት ንግግሮች ውስጥ ሁሌም ይሰማናል። የባህል፣ የጣዕም፣ የስሜታዊነት፣ የማሰብ፣ የባህሪ ደረጃ መስማት ትችላለህ” (በቲቻይኮቭስኪ የተሰየመ፡ በ PI Tchaikovsky ስም የተሰየመው ሦስተኛው ዓለም አቀፍ ሙዚቀኞች-አስፈፃሚዎች ውድድር ላይ ያሉ ጽሑፎች እና ሰነዶች ስብስብ። - M 1970. S. 209.). ሁሉም ነገር እዚህ ነው, እያንዳንዱ ቃል. በኮንሰርቱ ውስጥ ሮላዶች ወይም ፀጋዎች፣ ሀረጎች ወይም ፔዳላይዜሽን ብቻ አይደሉም የሚሰሙት - ልምድ የሌለው የተመልካች ክፍል ብቻ ነው የሚያስብው። ሌሎች ነገሮችም ተሰምተዋል…

ከጎርኖስታቴቫ ፒያኖ ተጫዋች ጋር, ለምሳሌ, አእምሮዋን "ለመስማት" አስቸጋሪ አይደለም. እሱ በሁሉም ቦታ ነው, የእሱ ነጸብራቅ በሁሉም ነገር ላይ ነው. በአፈፃፀሟ የላቀውን ዕዳ እንዳለባት ጥርጥር የለውም። ለእነዚያ ፣ በመጀመሪያ ፣ እሱ የሙዚቃ ገላጭነት ህጎችን በትክክል እንደሚሰማው-ፒያኖውን ጠንቅቆ ያውቃል ፣ ያውቃል። ቼግo በላዩ ላይ ማሳካት ይችላል እና as አድርገው. እና የፒያኖ ችሎታዎቿን እንዴት በጥበብ ትጠቀማለች! ምን ያህሉ ባልደረቦቿ ተፈጥሮ የሰጣቸውን የተገነዘቡት በአንድ ወይም በሌላ መንገድ በከፊል ብቻ ነው? ጎርኖስታቴቫ የአፈፃፀም ችሎታዋን ሙሉ በሙሉ ያሳያል - የሁለቱም የጠንካራ ገጸ-ባህሪያት ምልክት እና (ከሁሉም በላይ!) አስደናቂ አእምሮዎች። ይህ ያልተለመደ አስተሳሰብ፣ ከፍተኛ ሙያዊ ክፍሉ በተለይ በፒያኖ ተጫዋች ምርጥ ዘገባዎች ውስጥ ይሰማል - ማዙርካስ እና ዋልትስ፣ ባላድስ እና ሶናታ በ Chopin፣ rhapsodies (op. 79) እና intermezzo (op. 117 እና 119) በ Brahms፣ “አሽሙር "እና ዑደት "Romeo and Juliet" በፕሮኮፊዬቭ, ፕሪሉድስ በሾስታኮቪች.

ተመልካቾችን የሚማርኩ የኮንሰርት ትርኢቶች አሉ። በኃይል ስሜታቸውን ፣ በጋለ ስሜት ማቃጠል ፣ ንግግርን የመፈፀም ስሜት። ጎርኖስታቴቫ የተለየ ነው። በእሷ መድረክ ልምዶች, ዋናው ነገር አይደለም ቁጥራዊ ምክንያት (ምን ያህል ጠንካራ፣ ብሩህ…) እና ጥራት ያለው - “የተጣራ”፣ “የተጣራ”፣ “አሪስቶክራሲያዊ”፣ ወዘተ በሚሉ ገለጻዎች ውስጥ የሚንፀባረቀው። ለምሳሌ የቤቶቨን ፕሮግራሞቿን አስታውሳለሁ - “Pathetic”፣ “Appassionata”፣ “Lunar”፣ ሰባተኛ ወይም ሠላሳ ሰከንድ። ሶናታስ በዚህ ሙዚቃ አርቲስት የተከናወነው ኃይለኛ ተለዋዋጭነት፣ ጉልበት፣ ሃይለኛ ግፊት፣ ወይም የአውሎ ንፋስ ፍላጎቶች አይደሉም። በሌላ በኩል ፣ ስውር ፣ የተጣራ ስሜቶች ፣ ከፍተኛ የልምድ ባህል - በተለይም በቀስታ ክፍሎች ፣ በግጥም-አሰላሰሉ ተፈጥሮ ክፍሎች ውስጥ።

እውነት ነው, በጨዋታው ውስጥ "የቁጥር" እጥረት ጎርኖስታቴቫ አንዳንድ ጊዜ አሁንም እራሱን እንዲሰማው ያደርጋል. ጥቅጥቅ ባለ ፣ ሀብታም ፎርቲሲሞ በሚፈልግ ሙዚቃ ፣ በከፍታዎች ከፍታ ላይ ለእሷ ቀላል አይደለም ። የአርቲስቱ አካላዊ እድሎች የተገደቡ ናቸው ፣ እና አንዳንድ ጊዜ የሚታይ ነው! የፒያኖ ድምጿን ማጠር አለባት። በቤቴሆቨን ፓቲቲክ ውስጥ ፣ እሷ ብዙውን ጊዜ በሁለተኛው እንቅስቃሴ ፣ በተረጋጋው Adagio ውስጥ ከሁሉም የበለጠ ይሳካል። በሙሶርጊስኪ ሥዕሎች በኤግዚቢሽን ላይ፣ የጎርኖስታቴቫ ሜላኖሊክ አሮጌ ካስል በጣም ጥሩ ነው እና የቦጋቲር ጌትስ ያን ያህል አስደናቂ አይደለም።

እና አሁንም, በአእምሯችን ከያዝን ነጥብ በፒያኖ ተጫዋች ጥበብ ውስጥ ስለ ሌላ ነገር ማውራት አለብን. ኤም ጎርኪ ከቢ አሳፊየቭ ጋር ሲነጋገር አንድ ጊዜ አስተያየቱን ሰጥቷል; እውነተኛ ሙዚቀኞች መስማት ስለሚችሉ ይለያያሉ። ሙዚቃ ብቻ አይደለም።. (ብሩኖ ዋልተርን እናስታውስ፡- “ሙዚቀኛ ብቻ ከፊል ሙዚቀኛ ብቻ ነው።”) ጎርኖስታቴቫ በጎርኪ አነጋገር በሙዚቃ ጥበብ ብቻ ሳይሆን በሙዚቃ ጥበብ ለመስማት ተሰጥቷታል። የኮንሰርት መድረክ ላይ መብቷን ያገኘችው በዚህ መንገድ ነው። “የበለጠ”፣ “ሰፊ”፣ “ጥልቅ” ትሰማለች፣ እንደተለመደው ሁለገብ መንፈሳዊ አመለካከት፣ የበለፀገ ምሁራዊ ፍላጎቶች፣ የዳበረ ምሳሌያዊ-አዛማጅ ሉል - በአጭሩ፣ ዓለምን በ የሙዚቃ ፕሪዝም…

እንደ ጎርኖስታቴቫ ባለ ገጸ ባህሪ ፣ በዙሪያዋ ላለው ነገር ሁሉ በነበራት ንቁ ምላሽ ፣ አንድ-ጎን እና የተዘጋ የህይወት መንገድን መምራት አይቻልም። አንድ ነገር ለማድረግ በተፈጥሮ "contraindicated" የሆኑ ሰዎች አሉ; የፈጠራ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎችን መቀየር, የእንቅስቃሴ ቅርጾችን መቀየር ያስፈልጋቸዋል; የዚህ ዓይነቱ ተቃርኖዎች ቢያንስ አያስቸግሯቸውም ፣ ይልቁንም ያስደስቷቸዋል። በህይወቷ ሁሉ ጎርኖስታቴቫ በተለያዩ የጉልበት ዓይነቶች ተሰማርታ ነበር።

እሷ በደንብ ትጽፋለች ፣ በጣም በሙያዊ። ለአብዛኞቹ ባልደረቦቿ ይህ ቀላል ስራ አይደለም; ጎርኖስታቴቫ ለረጅም ጊዜ ወደ እሱ እና ወደ ዝንባሌው ስቧል። እሷ የስነ-ፅሁፍ ተሰጥኦ ባለቤት ነች፣ በቋንቋው ረቂቅነት ጥሩ ግንዛቤ ያላት፣ ሀሳቦቿን በሚያምር፣ በሚያምር፣ መደበኛ ባልሆነ መልኩ እንዴት መልበስ እንደምትችል ታውቃለች። እሷ በማዕከላዊ ፕሬስ ውስጥ በተደጋጋሚ ታትሞ ነበር ፣ ብዙ ጽሑፎቿ በሰፊው ይታወቃሉ - “ስቪያቶላቭ ሪችተር” ፣ “በኮንሰርት አዳራሽ ውስጥ ያሉ ነፀብራቅ” ፣ “ከኮንሰርቫቶሪ የተመረቀ ሰው” ፣ “አርቲስት ትሆናለህ?” እና ሌሎችም።

ጎርኖስታቴቭ በአደባባይ መግለጫዎቹ ፣ መጣጥፎቹ እና ንግግሮቹ ውስጥ የተለያዩ ጉዳዮችን ይመለከታል ። እና አሁንም ከማንም በላይ የሚያስደሰቷት ርዕሶች አሉ። እነዚህ በመጀመሪያ ደረጃ, የፈጠራ ወጣቶች ውብ እጣ ፈንታ ናቸው. በትምህርት ተቋሞቻችን ውስጥ በጣም ብዙ የሆኑ ጎበዝ ተማሪዎችን አንዳንድ ጊዜ ወደ ታላቅ ሊቃውንትነት እንዲያድጉ የማይፈቅድላቸው ምንድናቸው? በተወሰነ ደረጃ - የኮንሰርት ህይወት እሾህ, በፊልሃርሞኒክ ህይወት ድርጅት ውስጥ አንዳንድ ጥላ አፍታዎች. ጎርኖስታቴቫ ፣ ብዙ የተጓዘች እና የታዘበች ፣ ስለእነሱ ያውቃል እና በቅንነት (በቀጥታ ፣ አስፈላጊ ከሆነ እና ስለታም መሆን እንደምትችል ታውቃለች) “የፊልሃርሞኒክ ዳይሬክተር ሙዚቃን ይወዳል?” በሚለው ርዕስ ላይ ስለዚህ ጉዳይ ተናግራለች። እሷ፣ በተጨማሪ፣ በኮንሰርት መድረክ ላይ በጣም ቀደምት እና ፈጣን ስኬቶችን ትቃወማለች - ብዙ ሊሆኑ የሚችሉ አደጋዎችን፣ የተደበቁ ስጋቶችን ይይዛሉ። ከተማሪዎቿ አንዷ የሆነችው ኢቴሪ አንጃፓሪዜ በቻይኮቭስኪ ውድድር በአስራ ሰባት አመቷ የ IV ሽልማትን ስትቀበል ጎርኖስታቴቫ ይህ “እጅግ በጣም ከፍተኛ” ሽልማት እንደሆነ በይፋ ማወጅ እንደ ትልቅ ነገር አላሰበችም ነበር (በራሷ አንጃፓሪዲዝ ፍላጎት)። ዕድሜዋ ። በአንድ ወቅት “ስኬት በጊዜው መምጣት አለበት” በማለት ጽፋለች። በጣም ኃይለኛ መሳሪያ ነው. ”… (ጎርኖስታቴቫ ቪ. አርቲስት ትሆናለህ? // የሶቪየት ባህል. 1969 29 ጥንድ.).

ነገር ግን በጣም አደገኛው ነገር ቬራ ቫሲሊቪና ደጋግሞ ይደግማል, ከዕደ-ጥበብ ውጭ ሌላ ነገር መፈለግ ሲያቆሙ, በአቅራቢያው ብቻ, አንዳንድ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውሉ ግቦችን ማሳደድ ነው. እንደ እሷ ፣ ወጣት ሙዚቀኞች ፣ “ምንም እንኳን ቅድመ ሁኔታ የሌለው የተግባር ተሰጥኦ ቢኖራቸውም ፣ በምንም መልኩ ወደ ብሩህ ጥበባዊ ስብዕና ያድጋሉ እና እስከ ዘመናቸው መጨረሻ ድረስ ውስን ባለሞያዎች ሆነው ይቆያሉ ፣ ቀድሞውንም የወጣትነትን ትኩስነት እና በራስ የመተማመን ስሜት ያጡ ። ለዓመታት ፣ ግን ራሱን ችሎ የማሰብ ችሎታ ፣ መንፈሳዊ ተሞክሮ ለመናገር በጣም የሚፈለግ አርቲስት አላገኙም። (አይቢድ).

በአንጻራዊነት በቅርብ ጊዜ, የሶቬትስካያ ኩልቱራ የጋዜጣ ገፆች በእሷ ሚካሂል ፕሌትኔቭ እና ዩሪ ባሽሜት የተሰሩ ስነ-ጽሑፋዊ-ወሳኝ ንድፎችን አሳትመዋል, ጎርኖስታቴቫ በታላቅ አክብሮት የምትይዛቸው ሙዚቀኞች. የጂጂ ኒውሃውስ 100ኛ የምስረታ በዓልን ምክንያት በማድረግ በሙዚቃ ክበቦች ውስጥ ሰፊ ድምጽ ያለው “ማስተር ሃይንሪች” ድርሰቷ ታትሟል። ጎርኖስታቴቫ ያለፈውን የሙዚቃ ዘመናችን አንዳንድ አሳዛኝ ገጽታዎች (“የሶቪየት ባህል”፣ ግንቦት 12፣ 1988) የዳሰሰበት “አርት የማን ነው” በሚለው መጣጥፍ የበለጠ ከፍተኛ ድምጽ - እና የበለጠ ውዝግብ ተከሰተ።

ይሁን እንጂ አንባቢዎች ብቻ ሳይሆኑ Gornostaeva ጋር በደንብ ያውቃሉ; ሁለቱም የሬዲዮ አድማጮች እና የቲቪ ተመልካቾች ያውቁታል። በመጀመሪያ ደረጃ, ያለፈውን ድንቅ አቀናባሪዎች (Chopin, Schumann, Rachmaninov, Mussorgsky) ለመንገር አስቸጋሪ ተልእኮ ለወሰደችባቸው ለሙዚቃ እና ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ዑደቶች ምስጋና ይግባውና - ወይም በእነሱ ስለተጻፉት ሥራዎች; በተመሳሳይ ጊዜ በፒያኖ ላይ ንግግሯን ትገልጻለች. በዚያን ጊዜ የጎርኖስታቴቫ የቴሌቭዥን ስርጭት “ወጣቶችን ማስተዋወቅ” የዛሬው የኮንሰርት ትዕይንት ከመጀመሪያዎቹ ጀማሪዎች ጋር አጠቃላይ ህዝቡን ለማስተዋወቅ እድል ሰጥቷት ነበር። እ.ኤ.አ. በ 1987/88 ወቅት ፣ የቴሌቪዥን ተከታታይ ኦፕን ፒያኖ ለእሷ ዋና ሆነ ።

በመጨረሻም ጎርኖስታቴቫ በተለያዩ ሴሚናሮች እና ኮንፈረንሶች በሙዚቃ አፈጻጸም እና በትምህርታዊ ትምህርት ላይ አስፈላጊ ተሳታፊ ነው። ሪፖርቶችን, መልዕክቶችን, ክፍት ትምህርቶችን ታስተላልፋለች. ከተቻለ የክፍሉ ተማሪዎችን ያሳያል። እና በእርግጥ እሱ ብዙ ጥያቄዎችን ይመልሳል ፣ ያማክራል ፣ ምክር ይሰጣል ። “በዌይማር፣ ኦስሎ፣ ዛግሬብ፣ ዱብሮቭኒክ፣ ብራቲስላቫ እና ሌሎች የአውሮፓ ከተሞች ውስጥ እንደዚህ ባሉ ሴሚናሮች እና ሲምፖዚየሞች (በተለያዩ ይባላሉ) መገኘት ነበረብኝ። ግን ፣ እውነቱን ለመናገር ፣ ከሁሉም በላይ የምወደው በአገራችን ውስጥ ካሉ ባልደረቦች ጋር እንደዚህ ያሉ ስብሰባዎች ናቸው - በስቨርድሎቭስክ ፣ በተብሊሲ ፣ በካዛን… እና እዚህ በተለይ ትልቅ ፍላጎት ስለሚያሳዩ ብቻ ሳይሆን ፣ በተጨናነቀው አዳራሾች እና በከባቢ አየር እራሱ እንደሚገዛው ፣ ይገዛል በእንደዚህ አይነት ዝግጅቶች. እውነታው ግን በእኛ conservatories ውስጥ, ሙያዊ ችግሮች ውይይት በጣም ደረጃ, በእኔ አስተያየት, ከማንኛውም ቦታ በላይ ከፍ ያለ ነው. እና ይህ ከመደሰት በስተቀር አይደለም…

እዚህ ከማንኛውም ሀገር የበለጠ ጠቃሚ እንደሆንኩ ይሰማኛል. እና ምንም የቋንቋ ችግር የለም.

የጎርኖስታቴቫ የራሷን የትምህርታዊ ሥራ ልምድ በማካፈል ዋናው ነገር በተማሪው ላይ የትርጓሜ ውሳኔዎችን መጫን እንዳልሆነ አጽንኦት ለመስጠት አይደክምም. ውጭ፣ በመመሪያ መንገድ። እና የተማረውን ስራ መምህሩ በሚጫወትበት መንገድ እንዲጫወት አትጠይቁ። "በጣም አስፈላጊው ነገር ከተማሪው ግለሰባዊነት ጋር በተዛመደ የአፈፃፀም ጽንሰ-ሀሳብ መገንባት ነው, ማለትም በተፈጥሮ ባህሪያት, ዝንባሌዎች እና ችሎታዎች መሰረት. ለእውነተኛ አስተማሪ በእውነቱ ሌላ መንገድ የለም”

… ጎርኖስታቴቫ ለትምህርት ባደረገችባቸው ረጅም ዓመታት፣ በደርዘን የሚቆጠሩ ተማሪዎች በእጆቿ አለፉ። እንደ A. Slobodyanik ወይም E. Andzhaparidze፣ D. Ioffe ወይም P. Egorov፣ M. Ermolaev ወይም A. Paley ያሉ ውድድሮችን በማከናወን ሁሉም የማሸነፍ እድል አልነበራቸውም። ነገር ግን ሁሉም ያለ ምንም ልዩነት, በክፍል ጊዜ ከእሷ ጋር መገናኘት, ከፍተኛ መንፈሳዊ እና ሙያዊ ባህል ካለው ዓለም ጋር ተገናኘ. እና ይህ አንድ ተማሪ ከአስተማሪ በሥነ ጥበብ ውስጥ ሊቀበለው የሚችለው በጣም ጠቃሚው ነገር ነው።

* * *

በቅርብ ዓመታት በጎርኖስታቴቫ ከተጫወቱት የኮንሰርት ፕሮግራሞች መካከል አንዳንዶቹ ልዩ ትኩረትን ስቧል። ለምሳሌ፣ የቾፒን ሶስት ሶናታስ (ወቅት 1985/86)። ወይም፣ የሹበርት ፒያኖ ድንክዬዎች (ወቅት 1987/88)፣ ከእነዚህም መካከል እምብዛም ያልተከናወኑ የሙዚቃ አፍታዎች፣ ኦፕ. 94. ተሰብሳቢዎቹ ለሞዛርት - ፋንታሲያ እና ሶናታ በሲ መለስተኛ፣ እንዲሁም ሶናታ በዲ ሜጀር ለሁለት ፒያኖዎች፣ በቬራ ቫሲሊየቭና ከልጇ ከ K. Knorre ጋር በመሆን የተጫወቱትን ክላቪያራቤንድ በፍላጎት ተገናኝተው ነበር (ወቅት 1987/88) .

ጎርኖስታቴቫ ከረዥም ጊዜ እረፍት በኋላ በዝግጅቷ ውስጥ በርካታ ቅንብሮችን ወደነበረበት ተመልሳለች - በሆነ መንገድ እንደገና አስባቸዋለች ፣ በተለየ መንገድ ተጫውታለች። በዚህ ግኑኝነት ቢያንስ የሾስታኮቪች ቅድመ ዝግጅትን ሊያመለክት ይችላል።

PI Tchaikovsky እሷን የበለጠ እና የበለጠ ይስባታል። በቴሌቭዥን ፕሮግራሞችም ሆነ በኮንሰርቶች ላይ “የልጆች አልበም” በሰማኒያዎቹ ሁለተኛ አጋማሽ ላይ ከአንድ ጊዜ በላይ ተጫውታለች።

“ለዚህ አቀናባሪ ያለው ፍቅር ምናልባት በደሜ ውስጥ ነው። ዛሬ የእሱን ሙዚቃ መጫወት እንደማልችል ይሰማኛል - እንደ ሁኔታው ​​፣ አንድ ሰው አንድ ነገር ከመናገር በስተቀር ፣ ካለ - ምን… አንዳንድ የቻይኮቭስኪ ቁርጥራጮች እንባ ያደርቁኝ ነበር - ያው “ሴንቲሜንታል ዋልትስ” ፣ የነበርኩበት ከልጅነት ጀምሮ በፍቅር. የሚከናወነው በታላቅ ሙዚቃ ብቻ ነው፡ ህይወቶዎን በሙሉ ያውቁታል - እና በህይወትዎ ሁሉ ያደንቁታል…”

በቅርብ ዓመታት ውስጥ የጎርኖስታቴቫን ትርኢቶች በማስታወስ አንድ ሰው ተጨማሪ ስም መጥቀስ አይችልም ፣ በተለይም አስፈላጊ እና ኃላፊነት ያለው። እ.ኤ.አ. ሚያዝያ 1988 በሞስኮ ኮንሰርቫቶሪ ትንሽ አዳራሽ ውስጥ የጂጂ ኒውሃውስ ልደት 100 ኛ ዓመት በዓል አካል ሆኖ ተካሂዷል። ጎርኖስታቴቫ በዚያ ምሽት ቾፒን ተጫውታለች። እና በሚያስደንቅ ሁኔታ ተጫውታለች…

ጎርኖስታቴቫ “ኮንሰርቶችን በሰጠሁ ቁጥር የሁለት ነገሮች አስፈላጊነት የበለጠ እርግጠኛ ነኝ” ትላለች። "በመጀመሪያ አርቲስቱ ፕሮግራሞቹን የሚያዘጋጀው በምን መርህ ነው እና እንደዚህ አይነት መርሆዎች አሉት። በሁለተኛ ደረጃ, የእሱን የተግባር ሚና ልዩ ግምት ውስጥ ያስገባ እንደሆነ. እሱ በጠንካራው ውስጥ ምን እንደሆነ ፣ እና እሱ ያልሆነው ፣ የት እንደሆነ ያውቃል የእርሱ በፒያኖ ሪፖርቱ ውስጥ ያለው ቦታ እና የት - የእርሱ አይደለም.

የፕሮግራሞችን ዝግጅት በተመለከተ ዛሬ ለእኔ በጣም አስፈላጊው ነገር በውስጣቸው የተወሰነ የትርጓሜ ዋና ነገር ማግኘት ነው። እዚህ ላይ አስፈላጊው ነገር የተወሰኑ ደራሲያን ወይም የተወሰኑ ስራዎችን መምረጥ ብቻ አይደለም. የእነሱ ጥምረት በጣም አስፈላጊ ነው, በኮንሰርት ላይ የሚከናወኑበት ቅደም ተከተል; በሌላ አነጋገር፣ ተከታታይ የሙዚቃ ምስሎች ተለዋጭ፣ የአዕምሮ ሁኔታዎች፣ የስነ-ልቦና ስሜቶች… እንኳን የአጠቃላይ የቃና ስራ እቅድ በምሽት ጉዳዮች ላይ እርስ በርስ የሚደጋገም።

አሁን ሚና በሚለው ቃል ስለገለጽኩት። ቃሉ፣ በእርግጥ፣ ሁኔታዊ፣ ግምታዊ ነው፣ እና ግን… እያንዳንዱ የኮንሰርት ሙዚቀኛ፣ በእኔ አስተያየት፣ ወደ እሱ የሚቀርበውን እና ያልሆነውን የሚነግረው አንድ ዓይነት የማዳን ስሜት ሊኖረው ይገባል። እራሱን በተሻለ ሁኔታ ሊያረጋግጥ በሚችልበት እና ምን ማስወገድ የተሻለ እንደሚሆን. እያንዳንዳችን በተፈጥሮው የተወሰነ "የድምፅ አፈፃፀም ክልል" አለን እና ይህንን ከግምት ውስጥ ላለማስገባት ቢያንስ ምክንያታዊ አይደለም.

እርግጥ ነው፣ ሁልጊዜ ብዙ ነገሮችን መጫወት ትፈልጋለህ - ሁለቱም ይሄ እና ያ፣ እና ሶስተኛው… ፍላጎት ለእያንዳንዱ እውነተኛ ሙዚቀኛ ሙሉ በሙሉ ተፈጥሯዊ ነው። ደህና, ሁሉንም ነገር መማር ትችላለህ. ነገር ግን ከሁሉም ነገር ርቆ በመድረክ ላይ መወሰድ አለበት. ለምሳሌ፣ እኔ እቤት ውስጥ የተለያዩ ድርሰቶችን እጫወታለሁ - ሁለቱንም እራሴ መጫወት የምፈልገው እና ​​ተማሪዎቼ ወደ ክፍል የሚያመጡት። ይሁን እንጂ በአደባባይ ንግግሬ ባቀረብኳቸው ፕሮግራሞች ውስጥ የተማርኩትን የተወሰነውን ብቻ አስቀምጫለሁ።

የጎርኖስታኤቫ ኮንሰርቶች ብዙውን ጊዜ በምታከናውናቸው ክፍሎች ላይ የቃላት አስተያየት ይጀምራሉ። ቬራ ቫሲሊቪና ይህን ለረጅም ጊዜ ሲለማመድ ቆይቷል. ነገር ግን በቅርብ ዓመታት ውስጥ ለአድማጮች የተነገረው ቃል ምናልባት ለእሷ የተለየ ትርጉም አግኝቶ ሊሆን ይችላል። በነገራችን ላይ እሷ እራሷ Gennady Nikolaevich Rozhdestvensky በሆነ መንገድ እዚህ ላይ ተጽዕኖ እንዳሳደረባት ታምናለች; የእሱ ምሳሌ በድጋሚ የዚህን ጉዳይ አስፈላጊነት እና አስፈላጊነት በንቃተ ህሊና አረጋግጣለች.

ሆኖም ጎርኖስታቫ ከህዝቡ ጋር የሚያደርጉት ውይይት ሌሎች በዚህ ረገድ እያደረጉ ካሉት ጋር የሚያመሳስላቸው ነገር የለም። ለእሷ, ስለተከናወኑ ስራዎች መረጃ በራሱ አስፈላጊ አይደለም, እውነታ ሳይሆን ታሪካዊ እና ሙዚቃዊ መረጃ አይደለም. ዋናው ነገር በአዳራሹ ውስጥ የተወሰነ ስሜት መፍጠር, አድማጮቹን በምሳሌያዊው የሙዚቃ ቅኔያዊ ሁኔታ ውስጥ ማስተዋወቅ - ቬራ ቫሲሊቪና እንደሚለው የእሱን ግንዛቤ "ማስወገድ" ነው. ስለዚህ እሷ ታዳሚዎችን የምታነጋግርበት ልዩ መንገድ - ሚስጥራዊ፣ ተፈጥሯዊ ተፈጥሯዊ፣ ምንም አይነት መካሪ የሌላት፣ የአስተማሪ መንገዶች። በአዳራሹ ውስጥ በመቶዎች የሚቆጠሩ ሰዎች ሊኖሩ ይችላሉ; እያንዳንዳቸው ጎርኖስታቴቫ በተለይ ስለ እሱ እየተናገረ ነው የሚል ስሜት ይኖራቸዋል, እና ለአንዳንድ ረቂቅ "ሦስተኛ ሰው" አይደለም. ብዙ ጊዜ ከተመልካቾች ጋር ስታወራ ግጥም ታነባለች። እና እሷ እራሷ ስለምትወዳቸው ብቻ ሳይሆን አድማጮችን ከሙዚቃ ጋር እንዲያቀርቡ ስለሚረዷት ቀላል ምክንያት።

እርግጥ ነው, ጎርኖስታቴቫ በምንም አይነት ሁኔታ, ከወረቀት ላይ በጭራሽ አያነብም. በሚተገበሩ ፕሮግራሞች ላይ የእሷ የቃል አስተያየቶች ሁል ጊዜ የተሻሻሉ ናቸው። ነገር ግን በትክክል መናገር የሚፈልገውን በትክክል የሚያውቅ ሰው ማሻሻል።

ጎርኖስታቴቫ ለራሷ የመረጠችው በአደባባይ የንግግር ዘውግ ውስጥ ልዩ ችግር አለ። ከቃል ይግባኝ ወደ ተመልካቾች የመሸጋገር ችግር - ወደ ጨዋታው እና በተቃራኒው. ቬራ ቫሲሊየቭና "ከዚህ በፊት ይህ ለእኔ ከባድ ችግር ነበር" ትላለች. “ከዚያ ትንሽ ተላመድኩት። ግን ለማንኛውም መናገር እና መጫወት፣ አንዱን ከሌላው ጋር መፈራረቅ ቀላል ነው ብሎ የሚያስብ ሰው በጣም ተሳስቷል።

* * *

ተፈጥሯዊ መጨመር ይነሳል-ጎርኖስታቴቫ ሁሉንም ነገር እንዴት ማከናወን ይችላል? እና, ከሁሉም በላይ, ሁሉም ነገር ከእሷ ጋር እንዴት እንደሆነ ተራ? እሷ ንቁ, የተደራጀ, ተለዋዋጭ ሰው ነች - ይህ የመጀመሪያው ነገር ነው. ሁለተኛ፣ ምንም ያልተናነሰ፣ እሷ በጣም ጥሩ ስፔሻሊስት፣ የባለጸጋ ሙዚቀኛ፣ ብዙ አይታ፣ የተማረች፣ እንደገና አንብባ፣ ሀሳቧን የለወጠች እና በመጨረሻም ከሁሉም በላይ ጎበዝ ነች። በአንድ ነገር አይደለም, አካባቢያዊ, በ "ከ" እና "ወደ" ማዕቀፍ የተገደበ; በአጠቃላይ ተሰጥኦ ያለው - በሰፊው, በአጠቃላይ, በአጠቃላይ. በዚህ ረገድ ለእሷ ክብር አለመስጠት በቀላሉ የማይቻል ነው…

G.Tsypin, 1990