"ቅድመ" ሀ - ሞል M. ካርካሲ የሉህ ሙዚቃ ለጀማሪዎች
"የመማሪያ" ጊታር ትምህርት ቁጥር 9
ቀዳሚ ካርካሲ እና ተለዋዋጭ ጥላዎች
በዚህ ትምህርት እንዴት በጣሊያን ጊታሪስት ማቴዮ ካርካሲ ቆንጆ መቅድም እንደምንጫወት እንማራለን። ጊታርን በበርካታ ምርጫዎች እንዴት መጫወት እንደሚቻል ለመማር ይህ ጥሩ አጋጣሚ እንደሆነ ልብ ሊባል ይገባል። ይህን ውብ ድንክዬ ያካተቱ ሶስት ቀላል ቆጠራዎች ለቀኝ እጅ ጣቶች ጥሩ ልምምድ ናቸው። በቀደሙት ትምህርቶች ላይ እንዳስተዋላችሁት የጊታር መማሪያ ዋና ግብ ሙዚቃዊ እውቀት ሳይኖር መሳሪያውን እንዴት መጫወት እንደሚቻል መማር ነው ፣በጊታር አንገት ላይ ያሉ ማስታወሻዎች ያሉበትን ቦታ ብቻ መማር ። እርግጥ ነው, በተወሰነ ደረጃ ወደ ንድፈ-ሐሳብ እንቀጥላለን, ነገር ግን መሳሪያውን የመጫወት ልምድ ካለን, ንድፈ-ሐሳቡ በጣም ደረቅ እና ለመረዳት የሚያስቸግር የማይስብ አይመስልም. ሁሉም ሰው በትምህርት ቤት የውጭ ቋንቋን ያጠና እና ያጠናል, ነገር ግን ይህን ቋንቋ ሁሉም ሰው አያውቅም. ምክንያቱ ቀላል ነው - የመምህሩ አፅንዖት ለትክክለኛው አነጋገር እና ስለ ደንቦቹ እውቀት በስልጠናው የመጀመሪያ ደረጃ ላይ የመለማመድ ፍላጎትን አግዶታል. ተማሪዎች ህጎቹን ያውቃሉ, ነገር ግን አይናገሩም, ምክንያቱም ስህተት ለመስራት ስለሚፈሩ - ሲነጋገሩ, ስለ ህጎቹ እና ስለ ትክክለኛ የቃላት አጠራር ወዲያውኑ ማሰብ አለባቸው. ለጊዜው፣ ቲዎሪውን ማለፍ፣ ኮርዶችን ማስቀመጥ እና ምርጫዎችን መጫወት እየተማርን ነው። ቀላል ኮረዶችን መጫወት እና በጊታር ላይ ጣት ማንሳት ለጀማሪ ጊታሪስት ጥሩ ልምምድ ሲሆን በአጭር ጊዜ ውስጥ ውጤትን ያመጣል። እናም ወደ ጊታር ትምህርት ክፍል ቁጥር 9 እንቀጥላለን።
የካርካሲ ቪዲዮን ይቅደም
በሙዚቃ ውስጥ ተለዋዋጭ ጥላዎች
በሙዚቃው መስመር ስር ለተጋለጡ ተለዋዋጭ ጥላዎች ትኩረት ይስጡ. እነሱ በላቲን ፊደላት mp, ኤምኤፍ የተገለጹ እና የተከናወነውን ስራ መጠን ደረጃን ይወክላሉ. በዚህ ጥቃቅን ውስጥ ከነዚህ ጥላዎች በተጨማሪ ሌሎችም አሉ.
(ፎርቲሲሞ) - በጣም ጩኸት
(ፎርቴ) - ጮክ ብሎ
(mezzo forte) - በመጠኑ (በጣም አይደለም) ጮክ
(ሜዞ ፒያኖ) - በጣም ጸጥ ያለ አይደለም
(ፒያኖ) - ጸጥታ
(ፒያኒሲሞ) - በጣም ጸጥ ያለ
ከአንዱ ምረቃ ወደ ሌላ ሲዘዋወር፣ ክሬሴንዶ (ቀስ በቀስ እየጨመረ የሚሄደው ልጅነት)፣ diminuendo (ቀስ በቀስ እየተዳከመ) የሚሉት ቃላት ጥቅም ላይ ይውላሉ። እነሱ በቀላሉ እንደ ምልክቶች ሊገለጹ ይችላሉ-
ያለፈው ትምህርት #8 ቀጣይ ትምህርት #10