በልጆች የሙዚቃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ለምን ሪትም ያስፈልገናል?
ማውጫ
የዛሬዎቹ የሙዚቃ ትምህርት ቤቶች ተማሪዎች በተለይም የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች በተለያዩ ተጨማሪ ክፍሎች እና ክለቦች ተጭነዋል። ወላጆች፣ ልጃቸው በልጆች የሙዚቃ ትምህርት ቤቶች እንዲማር ቀላል እንዲሆንላቸው ይፈልጋሉ፣ አንዳንድ የትምህርት ዘርፎችን ለማጣመር ወይም አንዱን በሌላ ለመተካት ይሞክሩ። በሙዚቃ ትምህርት ቤት ውስጥ ያለው ሪትም ብዙውን ጊዜ በበኩላቸው ይገመታል።
ለምን ሪትም በሌላ ነገር መተካት አልተቻለም?
ለምንድነው ይህ ርዕሰ ጉዳይ በኮሪዮግራፊ፣ ኤሮቢክስ ወይም ጂምናስቲክስ ሊተካ ያልቻለው? መልሱ በዋናው ስም ተሰጥቷል - ሪትሚክ ሶልፌጊዮ።
በጂምናስቲክ እና በኮሪዮግራፊ ትምህርቶች ውስጥ, ተማሪዎች የሰውነታቸውን የፕላስቲክነት ይማራሉ. የሬቲምክስ አካዳሚክ ዲሲፕሊን የተማሪውን ከፍተኛ አቅም ያሳያል፣ ለወጣት ሙዚቀኛ አስፈላጊ የሆነውን ሰፊ እውቀት ይሰጠዋል።
ትምህርቱን በማሞቅ ትምህርቱን ሲከፍት መምህሩ ቀስ በቀስ ተማሪዎችን በተለያዩ የሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ጽንሰ-ሀሳብ እና ልምምድ ውስጥ ያጠምቃል።
ሪትሚክ ሶልፌጊዮ ምን ይሰጣል?
ለህፃናት ሪትሚክ ከዋናው የቲዎሬቲካል ዲሲፕሊን ጋር የተያያዙ ችግሮችን ለመፍታት የእርዳታ አይነት ሆኗል - ሶልፌጊዮ. ህጻናት ብዙውን ጊዜ ትምህርታቸውን የሚያቋርጡበት በዚህ ርዕሰ ጉዳይ ውስብስብነት ምክንያት ነው, እና የሙዚቃ ትምህርት ያልተሟላ ሆኖ ይቆያል. በተዘዋዋሪ ክፍሎች ውስጥ፣ ተማሪዎች የፍጥነት ችሎታቸውን ያዳብራሉ እና የተለያዩ የሰውነት እንቅስቃሴዎችን ማቀናጀትን ይማራሉ። ደግሞም እያንዳንዱን የሙዚቃ መሳሪያ ሲጫወት የሜትር ሪትም ስሜት እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው (ድምፆች ምንም ልዩነት የላቸውም)!
እንደ "የቆይታ ጊዜ" (የሙዚቃ ድምጽ ቆይታ) የመሰለ ጽንሰ-ሐሳብ በጣም የተሻለ እና በፍጥነት በሰውነት እንቅስቃሴዎች ይጠመዳል. የተለያዩ የማስተባበር ተግባራት ብዙ ጊዜ በሙዚቃ ውስጥ የሚገኙትን የተለያዩ ቆይታዎች በአንድ ጊዜ የሚያደርጉትን እንቅስቃሴ ለመረዳት ይረዳሉ።
ተማሪዎች በማስታወሻዎች ውስጥ ቆም ብለው ሲያዩ በጊዜ ማቆም፣ ሙዚቃን በጥይት መምታት እንዲጀምሩ እና ሌሎችም በሪትም ትምህርቶች ውስጥ የመቆም ችሎታቸውን ያጠናክራሉ።
የሙዚቃ ትምህርት ቤቶች ልምምድ እንደሚያሳየው ከዓመት በኋላ ችግር ያለባቸው ሕፃናት ወደ ድብደባ ሊዘምቱ ይችላሉ, እና ከሁለት አመት ክፍሎች በኋላ በአንድ ጊዜ በአንድ እጆቻቸው ይመራሉ, በሌላኛው ሀረጎችን / ዓረፍተ ነገሮችን ያሳያሉ እና የዜማውን ምት ያሳያሉ. ዜማ በእግራቸው!
በሪትም ትምህርቶች ውስጥ የሙዚቃ ሥራዎችን ቅርጾችን ማጥናት
ለህፃናት ፣ ሪትም ፣ ወይም ይልቁንም ትምህርቶቹ ፣ ብዙውን ጊዜ አስደሳች እንቅስቃሴ ብቻ ሳይሆን የእውቀት ፣ ችሎታ እና ችሎታዎች ግምጃ ቤት ይሆናሉ። ነጥቡ ይህ ነው፡ ተማሪዎች ከመጀመሪያው የሪቲም ሶልፌጊዮ ትምህርቶች በትናንሽ ቁርጥራጮች መልክ መስራት ይጀምራሉ። ሀረጎችን ፣ ዓረፍተ ነገሮችን ማዳመጥ ፣ መለየት እና በትክክል ማባዛት - ይህ ሁሉ ለማንኛውም ሙዚቀኛ በጣም አስፈላጊ ነው።
በሪትም ላይ የሙዚቃ ሥነ ጽሑፍ አካላት
በክፍሎች ወቅት, የልጆች የእውቀት መሰረት በሙዚቃ ስነ-ጽሑፍ ይሞላል, በሌላ አነጋገር, ህይወታቸውን ሙሉ የሚያስታውሱት የሙዚቃ መጠን ቀስ በቀስ ይጨምራል. ተማሪዎች የሙዚቃ አቀናባሪዎችን ይገነዘባሉ እና በክፍል ውስጥ አንድ አይነት ሙዚቃን ብዙ ጊዜ በመድገም ስራቸውን ያስታውሳሉ ፣ ግን በተለያዩ ተግባራት። በተጨማሪም, ስለ ሙዚቃ, ስለ ባህሪ, ዘውጎች, ቅጦች, እና ልዩ አገላለጾቹን መስማት ይማራሉ. ህጻናት ሃሳባቸውን በመጠቀም የአንድን ሙዚቃ ነፍስ በሰውነታቸው ውስጥ በማለፍ ያሳያሉ። ይህ ሁሉ ባልተለመደ ሁኔታ የእውቀት አድማሶችን ያሰፋዋል እና በኋላ በሙዚቃ ትምህርት ቤት ለተጨማሪ ጥናቶች ጠቃሚ ይሆናል።
በልዩ ትምህርቶች ውስጥ ሥራ የግለሰብ ነው. በቡድን ትምህርቶች ወቅት, አንዳንድ ልጆች እራሳቸውን ይዘጋሉ, መምህሩ እንዲቀርባቸው እንኳን አይፈቅዱም. እና በሙዚቃ ትምህርት ቤት ውስጥ ያለው ምት ብቻ በትንሹ መደበኛ ሁኔታ ይከናወናል እና ስለሆነም ተማሪዎችን ነፃ ያወጣል ፣ ወደ አዲስ ቡድን እንዲቀላቀሉ ያግዛቸዋል። እነዚህ ትምህርቶች በመጀመሪያዎቹ ሁለት የጥናት ዓመታት ውስጥ በጊዜ ሰሌዳው ውስጥ ክፍተት እንዲሞሉ የሚያደርጉት በከንቱ አይደለም።
