ልጃችን ለሙዚቃ ፍላጎት ሲኖረው - ለወላጆች መመሪያ
ርዕሶች

ልጃችን ለሙዚቃ ፍላጎት ሲኖረው - ለወላጆች መመሪያ

ብዙ ወላጆች ልጃቸው በተወሰኑ የማህበራዊ ህይወት መስክ ስኬታማ እንደሚሆን ህልም አላቸው.

ይህ ሙሉ በሙሉ የተረጋገጠ ሁኔታ ነው ምክንያቱም ሁሉም ሰው ስለልጁ ደህንነት ያስባል. ልጃችን በስፖርት፣ በሳይንስ ወይም ለምሳሌ በሙዚቃ ስኬታማ እንዲሆን እንፈልጋለን። ልጃችን ተስማሚ ቅድመ-ዝንባሌዎች እና ከሁሉም በላይ ፍቃደኛ እስካል ድረስ ሁሉም ነገር የሚቻል ነው. እርግጥ ነው, ያለ ምንም ልዩ ቅድመ-ዝንባሌ, መሞከርም ይችላሉ, ምክንያቱም ስንለማመድ, ለምሳሌ, ስፖርት, ወዲያውኑ ተወዳዳሪ አትሌት መሆን የለብንም. እኛ በዋነኝነት የምናደርገው ለራሳችን ጤንነት፣ ሁኔታችን ለማሻሻል እና ለተሻለ ደህንነት ነው። ከሙዚቃ ጋር ተመሳሳይ ነው፣ ብዙ ተሰጥኦ ሳይኖረን ጊታር፣ ኪቦርድ ወይም መለከት መጫወት መማር እንችላለን። በዚህ ሁኔታ ፣ እኛ ሙዚቀኛ በጎነት አንሆንም ፣ እና ይልቁንም ስለ ታላቅ የሙዚቃ ስራ መርሳት እንችላለን ፣ ግን ለራሳችን ደስታ መጫወት ለመማር መሞከር እንችላለን ።

ብዙውን ጊዜ ልጆች ኮንትራባስ፣ ኪቦርድ ወይም ሌላ የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት መማር የሚፈልጉት “ጊበር” ሲከሰት ይከሰታል። እንደ አለመታደል ሆኖ, ይህ ብዙውን ጊዜ እንደ ወጣት ጊዜያዊ ምኞት ነው. እና በብዙ አጋጣሚዎች ህፃኑ ራሱ ያን ያህል ቀላል እንዳልሆነ ሲገነዘብ መሣሪያውን ከተገዛበት ጊዜ ጀምሮ ከመጀመሪያዎቹ ሳምንታት በኋላ የሙዚቃ ቅንዓት ይጠፋል። ነገር ግን ሁሉንም ልጆች በአንድ መለኪያ መለካት አንችልም, ምክንያቱም እንዲህ ዓይነቱን ቸልተኛነት የእውነተኛ የሙዚቃ ችሎታን ማባከን ሊያስከትል ይችላል. አንድ ወላጅ ልጁ በእውነቱ የሙዚቃ ፍላጎት እንዳለው ወይም ይህ የተፈጠረው ጊዜያዊ ምኞት መሆኑን መለየት መቻል አለበት ፣ ለምሳሌ እርስዎ በአንድ ኮንሰርት ላይ መላው ቤተሰብ ስለነበሩ እና ልጄ ሴቶቹ እንዴት እንደሚበዱ ከመውደድ እውነታ ጋር። ጊታሪስት እና እሱ የሮክ ኮከብ መሆን ይፈልጋል። እንደውም ለሙዚቃ ያለው ፍላጎት በአንድ ጀምበር መከሰቱ ብርቅ ነው። ብዙውን ጊዜ ልጃችን በዚህ አቅጣጫ ተሰጥኦ ያለው የመጀመሪያ ምልክቶች የሚጀምረው በልጃችን ሕይወት መጀመሪያ ላይ ነው። አንዳንድ ልጆች ከመናገራቸው በፊት ብዙ ማውራት ይወዳሉ፣ሌሎች ደግሞ ትንሽ ያንሳሉ ወይም በጭራሽ አይደሉም። በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ, አንድ ልጅ በሬዲዮ ለሰማው ሙዚቃ ንቁ ምላሽ ሲሰጥ, መደነስ, መዝፈን ሲጀምር, እሱ እንደሚወደው እና እንደሚወደው የሚያሳይ ሌላ በጣም የታወቀ ምልክት አለን. አንድ ልጅ በሚያምር፣ በንጽህና፣ በዘፈን ሲዘምር፣ አስቀድሞ የሆነ ነገር ሊኖር ይችላል። እርግጥ ነው, አንድ ልጅ በደንብ መዘመር ማለት አንድ መሣሪያ መጫወት ይፈልጋል ማለት አይደለም, ለምሳሌ በድምፅ ማዳበር ጠቃሚ ሊሆን ይችላል. በሌላ በኩል, አንድ ልጅ ለራሱ መሣሪያ ለመሥራት እየሞከረ እንደሆነ ካስተዋልን, ብዙውን ጊዜ በትናንሽ ልጆች ውስጥ ከኩሽና ማሰሮ ውስጥ ከበሮ ነው, ወይም ለምሳሌ, እሱ ቀለም ቀባው. የቁልፍ ሰሌዳ በወረቀት ላይ እና በጣቶቹ ፒያኖ የሚጫወት ያስመስላል፣ ከዚያ ዋጋ ያለው ነው። አንዳንድ የሙዚቃ ትምህርቶችን ለማደራጀት በቁም ነገር ያስቡበት።

ሙዚቃ መማር ከስፖርት ጋር ተመሳሳይ ነው፣ በቶሎ ሲጀምሩ፣ የተሻለ፣ እርግጥ ነው። በ 6 ዓመታቸው በስቴት ሙዚቃ ትምህርት ቤት ማጥናት መጀመር ይችላሉ. እርግጥ ወደ እንደዚህ ዓይነት ትምህርት ቤት ለመግባት ተገቢውን የመግቢያ ፈተና ማለፍ አለብዎት. የሙዚቃ ቅድመ-ዝንባሌ ላለው ልጅ በተለይ አስቸጋሪ ፈተና አይደለም እና የእጩውን ችሎት በኮሚሽኑ ለማጣራት ብቻ የተገደበ ነው። ስለዚህ በመጀመሪያ ደረጃ የሕፃኑ የመተጣጠፍ ስሜት የተሰማውን ዜማ በማጨብጨብ ይረጋገጣል. ሙዚቃዊነቱን ይፈትሹታል, ይህም ማለት ብዙውን ጊዜ በ "ላላላላ" ላይ በፒያኖ ላይ መምህሩ የተጫወተውን አጭር ዜማ መድገም አስፈላጊ ነው. በመጨረሻም, ከልጁ የሙዚቃ ፍላጎቶች ጋር የተያያዘ አጠቃላይ ቃለ-መጠይቅ አለ, ማለትም: የትኛውን መሳሪያ መጫወት ይፈልጋሉ? እና ለምን በዚህ ላይ? ወይም ምናልባት መሞከር ትፈልጋለህ, ወዘተ. ነገር ግን, አንድ ልጅ ወደ እንደዚህ ዓይነት የመንግስት ትምህርት ቤት መሄድ ካልቻለ እና አሁንም መጫወት ከፈለገ, ይህን ደስታ ከእሱ አትውሰድ. ለመድረስ በጣም ቀላል በሆነባቸው የግል ትምህርት ቤቶችን መጠቀም ወይም አንዳንድ የግል ትምህርቶችን ማዘጋጀት ይችላሉ።

እርግጥ ነው, የሙዚቃ ትምህርት ለመጀመር ከተወሰነ በኋላ, የተመረጠውን መሣሪያ በተቻለ ፍጥነት መግዛት እንችላለን. እዚህ ብዙ ጊዜ መጠበቅ አይችሉም, ምክንያቱም አንድ ልጅ ጥሩ ደረጃ ላይ ለመድረስ ከፈለገ በየቀኑ በየቀኑ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ አለበት. ተሰጥኦ እና የግለሰብ ቅድመ-ዝንባሌዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው, ነገር ግን በጣም አስፈላጊው ነገር ከመሳሪያው ጋር ስልታዊ ስራ ነው.

መልስ ይስጡ