ጥቁር እና ነጭ… አሰልቺ ነው?

ፒያኖ፣ ፒያኖ፣ ኦርጋን፣ ኪቦርድ፣ አቀናባሪ - ለቁልፍ ሰሌዳዎች ብዙ ስሞችን እንሰማለን። ምንም እንኳን እነሱ በንቃተ-ህሊና እምብዛም ጥቅም ላይ የማይውሉ ቢሆኑም, በእነሱ ስር የተደበቁ ሁሉም መሳሪያዎች አንድ የጋራ መለያ አላቸው - ጥቁር እና ነጭ የቁልፍ ሰሌዳ በአንድ ንድፍ መሰረት የተሰራ. ነገር ግን በነዚህ ተወዳጅ መሳሪያዎች የጀብዱ መጀመሪያ ወደሆነው ወደ መጀመሪያው እንመለስ ምንም ብትጠራቸው።

ይህንን ጀብዱ ለመጀመር ፣የህልም መሳሪያ እንገዛለን እና እንደየእኛ ባህሪ ወይም የግዢው አላማ በመነሳት በተግባሮቹ መጫወት እንጀምራለን - በቀለሞች ፣ ዜማዎች ፣ ቁልፎች ፣ እንቡጦች ፣ ወይም… በማግኘት እንጀምር ። የሁሉንም የቁልፍ ሰሌዳ መሳሪያዎች ልብ ለማወቅ - የቁልፍ ሰሌዳ. መሳሪያውን ስንጫወት የምንንቀሳቀስበት ጉዳይ ነው። ስለዚህ አወቃቀሩን ጠለቅ ብለን ለማየት እንሞክር።

የቁልፎቹን አቀማመጥ ማወቅ በመሳሪያው አጠቃላይ ስፋት ላይ በነፃነት እንድንንቀሳቀስ ያስችለናል, ምክንያቱም ሁሉንም ድምፆች መፈለግ እና መሰየም በቅርቡ ትንሽ ችግር አይሆንም.

በመጀመርያው ድምጽ እንጀምር በተግባር ሁልጊዜ መማር የሚጀምረው ማለትም “ሐ” በሚባለው ድምፅ ነው። የቁልፍ ሰሌዳውን ፎቶ እዚህ ቦታ ላይ “ሐ” የሚል ድምጽ እና አንድ ትልቅ ቀስት “እዚህ እዚህ!” እያለ ሲጮህ ማድረግ እችል ነበር። ;), ነገር ግን ወደ አጭር ገለልተኛ ፍለጋ ላነሳሳዎት እፈልጋለሁ, ስለዚህ የት እንደሚገኝ ላብራራዎት እሞክራለሁ. በነገራችን ላይ ስለ ኪቦርዱ እራስዎ መማር ይጀምራሉ.

ነጩ ቁልፎች በአንድ ገመድ የተደረደሩ ሲሆን ጥቁር ቁልፎች በ 2 እና 3 ቡድኖች ይደረደራሉ. እነዚህ ጥቁር ቡድኖች በቁልፍ ሰሌዳው ውስጥ በተመሳሳይ አቀማመጥ ይደጋገማሉ. የምንፈልገው ድምፅ፣ ማለትም “ሐ”፣ ከሁለት ጥቁር ቁልፎች ቡድን ቀደም ብሎ እንደ መጀመሪያው ነጭ ቁልፍ ሊገኝ ይችላል።

አሁን የመጀመሪያ ድምፃችንን አግኝተናል፣ እስቲ ቦታውን ለማስታወስ እንሞክር። ይህም ሌሎች ድምጾችን በምንማርበት ጊዜ እራሳችንን በቁልፍ ሰሌዳው ላይ በብቃት እንድናገኝ ያስችለናል።

ቆሞ ጨርስ።

“ጋማ” የሚለውን ቃል ሁላችሁም ሰምታችሁ ይሆናል። ምናልባት በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ከመጀመሪያው የሙዚቃ ትምህርቶች ጋር እና በተመሳሳይ ጊዜ ከአንድ ነገር ጋር “ለህፃናት” ጋር ያገናኙት ፣ እና የአንዳንድ የልጆች ልምምዶችን መጫወት አንፈልግም ፣ ግን ጨዋታውን በቁም ነገር ይውሰዱት። ይሁን እንጂ ሚዛኖች የትኛውንም የዜማ መሳሪያ መጫወት ዋና ዋናዎቹ ናቸው እና እያንዳንዱ ሙዚቀኛ ሙዚቀኛ ከዚህ ቀደም በተግባር ብቻ ሳይሆን ሚዛኑን መለማመዱን ቀጥሏል!

ሚዛኖቹ በተወሰኑ ሕጎች ዙሪያ የተገነቡ ናቸው እና እነሱን በጥንቃቄ እስከተከተልናቸው ድረስ, የትኛውም ሚዛኖች ለኛ ችግር አይሆኑም (በየጊዜው ልምምድ እንደምናደርግ መገመት!). ልኬቱ 8 ድምፆችን ያካትታል (ስምንተኛው ከመጀመሪያው ከፍ ያለ ነው), በመካከላቸው የርቀት ግንኙነቶች. ሚዛን ለመፍጠር እነዚህን ርቀቶች ማወቅ አለብን. ለ 2 ቀናት ፍላጎት እንሆናለን፡- ሴንቲነን i አንድ ሙሉ ቶን.

ሴሚታንቶ, በቁልፍ ሰሌዳው ላይ ባሉት ማስታወሻዎች መካከል ያለው አጭር ርቀት ማለትም CC #, EF, G # -A. በጣም አጭር ርቀት ማለት በመካከላቸው ምንም የሚጫወተው ነገር የለም ማለት ነው። አንድ ሙሉ ድምጽ የሁለት ሴሚቶኖች ድምር ነው፣ ምሳሌዎች እነኚሁና፡ ሲዲ፣ EF #፣ BC

ለመጀመር ፣ የ C ዋና ሚዛን እንገነባለን ፣ በዚህ መሠረት ከሌሎች ማስታወሻዎች እንዴት እንደሚጫወቱ ይማራሉ ።

I II III IV V VI VII VIII

ሐ ዲ ኢ ኤፍ ጂ ኤ ኤች ሲ

ተግባር፡ ይህን ሥዕላዊ መግለጫ ያትሙ (ወይም እንደገና ይሳሉ) እና በቁልፍ ሰሌዳው ላይ በተራው በሁሉም ማስታወሻዎች መካከል ያለውን ርቀት ለማወቅ ይሞክሩ፡ ሲዲ፣ DE፣ EF፣ FG፣ GA፣ AH፣ HC።

ማሳሰቢያ - "አጥፊ" - አንድ ሰው ስራውን ገና ካላጠናቀቀ, ወደ ቀሪው መጣጥፍ አይሂዱ :), መፍትሄውን የምሰጥበት.

ተግባሩን በትክክል ከፈጸሙት, አግኝተዋል 5 ሙሉ ድምፆች i 2 ግማሽ ድምፆች. ግማሽ ድምፆች በ EF እና HC ድምፆች መካከል ናቸው, ሁሉም ሌሎች ርቀቶች ሙሉ ድምፆች ናቸው. ይገርማል? የ C ዋና ሚዛንን ለመጫወት ከ "ሐ" ማስታወሻ ጀምሮ 8 ነጭ ቁልፎችን በቅደም ተከተል መጫወት በቂ ሆኖ ተገኝቷል. ነገር ግን፣ የዲ ዋና መለኪያን መገንባት እንደፈለግን፣ የነጭ ቁልፎች ቅደም ተከተል ትልቅ ልኬት አይሰጠንም። "ለምን?" ብለህ ትጠይቃለህ. መልሱ ቀላል ነው - በድምጾቹ መካከል ያለው ርቀት ተለውጧል. ልኬቱ ትልቅ እንዲሆን፣ “ሙሉ ቃና-ሙሉ ቃና-ሴሚቶን-ሙሉ ቃና-ሙሉ ቃና-ሙሉ ቃና-ሴሚቶን” ን ንድፉን መጠበቅ አለብን።

በዲ ሜጀር ጉዳይ ላይ, እንደዚህ አይነት ንድፍ እናገኛለን.

I II III IV V VI VII VIII

D E F# G A H C# D

መጀመሪያ የ C ዋና ሚዛን እና ከዚያ የዲ ዋና ሚዛን ይጫወቱ። ምን አይነት ግንዛቤዎች? በጣም ተመሳሳይ ይመስላል ትክክል? ተመሳሳይ ንድፍ በመያዝ ምክንያት ነው! በቁልፍ ሰሌዳው ላይ የሙሉ ቶን እና ሴሚቶን አፅም (ከ3-4 እና 7-8 ሚዛን ዲግሪዎች) በማንኛውም ማስታወሻ ላይ ከተጠቀምን በፈለግንበት ቦታ ትልቅ ሚዛን መገንባት እንችላለን። አረጋግጥ!